„Let Me Entertain You“: Sommerkonzert begeistert über 400 Gäste

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Mit einem musikalischen Feuerwerk begeisterten die Ensembles des Friedrich-List-Gymnasiums beim diesjährigen Sommerkonzert mehr als 400 Besucherinnen und Besucher in der Mehrzweckhalle. Insgesamt gestalteten rund 120 Musikerinnen und Musiker einen abwechslungsreichen Abend voller Rock, Filmmusik, Musical und Chorgesang.

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Die Magie der Bücher: Theaterklasse präsentiert Eigenproduktion „Tintenabenteuer“

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Bei zwei Jahresabschlussvorstellungen am Friedrich-List-Gymnasium Mitte Juli zeigten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Theaterklasse ihr Können. 19 spielbegeisterte Schülerinnen und Schüler der fünften Jahrgangsstufe führten die Eigenproduktion „Tintenabenteuer“ auf.

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Wald im Wandel: Exkursion der Q12-Geographiekurse

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Wie sieht der Wald der Zukunft aus? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Geographiekurse der 12. Jahrgangsstufe bei einer Exkursion in den Wald bei Burgsinn. Gemeinsam mit Hans-Peter Breisch, dem Leiter des Forstamts Burgsinn, und Julian Schwender, dem zuständigen Revierleiter, ging es – begleitet von ihren Hunden – auf eine abwechslungsreiche Wanderung durch den Wald.

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„Das Regime sitzt weiterhin fest im Sattel!” – Digitale Gesprächsrunde zur Lage im Iran

Laut führenden Demokratieindizes wie dem Bertelsmann Transformationsindex befindet sich die Staatsform der Demokratie weltweit auf dem Rückzug. Nach intensiver Beschäftigung mit verschiedenen politischen Ordnungen hatten Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufe des Friedrich-List-Gymnasiums im Fach Politik und Gesellschaft kürzlich bei einer digitalen Gesprächsrunde zum Iran die Gelegenheit, mit zwei interessanten Zeitzeugen in Kontakt zu treten. Beide haben im Iran, also einer Theokratie, gelebt, leben jetzt aber in der Bundesrepublik Deutschland, einer parlamentarischen Demokratie.

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Biologie hautnah im Frankfurter Zoo

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Anfang Juli besuchte der Leistungskurs Biologie der Q12 des Friedrich-List-Gymnasiums den Frankfurter Zoo, um verhaltensökologische Beobachtungen direkt vor Ort durchzuführen. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler das Verhalten verschiedener Tierarten genau unter die Lupe nehmen und mit den im Unterricht behandelten Inhalten vergleichen.

 

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